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迎接复学,教育系统做了这些准备

来源:市教育局 浏览次数: 发布时间:2020-03-30 09:03:05 作者:郑奕 【字体大小:

  近日,市教育局下发中小学、幼儿园春季开学工作指南,详细部署了开学前后的有关工作。
  为做好开学准备工作,株洲市教育局已于3月初成立了复学疫情防控工作指导小组,指导各地各校周密部署开学相关工作。开学前后学校是如何防控疫情的?孩子们在学校安全吗?教育小编整理了大家最为关注的几个方面,一起来看看。
  什么时候可以收到开学通知?
  ●按照湖南省教育厅要求,各级各类学校将错峰开学,顺序为:先高三、初三年级,然后中小学其他年级,再后幼儿园;相邻高校错峰开学间隔时间不少于两天。我市将在省教育厅公布开学初始时间后,第一时间出台开学工作方案,具体返校时间将会提前一周向社会公布,在正式开学的前3天学校会发布告家长书,明确正式开学相关事宜。
  开学前,学校会做好哪些防控准备工作?
  ●完善学校防疫设施条件。在校门口设立体温检测区,设置临时隔离留观室,落实厕所改造,加强室内场所通风设施和各类场所流动水洗手设施配置。截至目前,全市共改造独立蹲位厕所1910个,完成比例达85%。开学前,全市通槽式厕所改造和加装需全部完成。
  ●加强防疫物资配置。每个班级、每个年级组各配备一支额温枪,备足高三、初三年级学生一周的口罩用量(一周6个),加强消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。
  ●做好后勤保障。严格落实从业人员及进出食堂人员的防控措施。按要求配齐疫情防控所需设施设备,搞好食堂卫生,全面消毒。建立健全学校饮用水卫生安全管理制度,切实保障师生饮用水安全。
  ●做好教育教学保障。教师会根据疫情防控形势和学生居家学习情况,制订学期教育教学工作计划与安排,及时解决开学过程中教育教学方面可能存在的问题。
  ●制定开学工作方案。各校会根据学校实际情况,以“开学前一周、开学第一天及开学后一个月”制定周密详细的开学工作方案,并报属地教育行政部门审核,经同意后方可开学。制订校园疫情防控应急处置预案,并进行培训、演练,提升教职员工疫情防护和处置能力。
  ●加强校园清洁消杀。开学前对校园进行全面彻底地清扫与消毒,加强物体表面预防性消毒。
  开学后,学校如何管理学生的学习与生活?
  ●加强师生饮食卫生管理。推行错时制、盒饭制分散用餐,避免用餐人员集聚。严把食品原料入口关,进货严格落实索证索票,确保食材安全。学生就餐排队时应与他人保持一定的距离。
  ●加强校园日常卫生清洁和消毒。每日做好校园卫生清洁和日常预防性消毒,确保教室、寝室、食堂等人员相对密集的学校室内公共场所每日24小时通风,各类厕所均安排专人1个小时清扫一次、消毒一次。
  ●加强住校人员管理。严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度。宿舍出入口安排人员查验学生信息,控制进出人流。宿舍管理员定期对宿舍进行巡视,了解学生健康状况,发现问题及时报告。住校学生非必须不外出。
  ●强化校园安全管理。实行封闭管理,落实严格的门禁制度,严禁无关人员进入。加强对进入校区车辆的管理。对所有车辆随行人员进行体温检测,并及时登记。发现体温异常者,一律不准进入校园,并及时上报卫生疾控部门。
  ●加强应急处置。每所学校内均设置了隔离观察室,校内发现疑似患者,立即启动应急处置预案,及时报告属地教育行政部门和疾控中心请求指导处理,并协助开展相关调查处置工作。
  ●精确掌握师生健康状况。借助大数据系统建立每日实时动态监测机制,通过密切接触者测量仪、健康码、日报告等多种方式,全方位精准掌握师生健康状况。对于已确诊病例和疑似病例,须由专业医疗机构出具医学证明后方可返校。
  ●加强校车管理。加强校车安全卫生检查。驾驶员及跟车人员要提前进行健康体检,每日上车前要测量体温。严禁超载。每往返一趟,要对校车进行全面消毒。
  开学后,学生和家长要配合学校做好哪些工作?
  ●健康动态监管。在校师生每日上午、下午各测量体温一次,并做好登记。缺课的学生要及时主动向老师报告具体情况。
  ●小学暂不安排放学后托管服务。疫情防控期间,暂停各类线下集聚性活动,暂不安排升旗、跑操等各类大型聚集活动,暂不组织学生开展研学旅行、社会实践等外出活动。
  ●加强学生健康管理。保持良好的卫生、生活习惯。外出时佩戴口罩。不随地吐痰,打喷嚏或咳嗽时用手肘部或纸巾遮住,不要用手接触口鼻眼。口鼻分泌物或吐痰时用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。
  ●各级各类学校将会根据校园基本情况、学生年龄特性等方面出台相应的疫情防控规章规则,请学生、家长配合做好相关工作。
  延迟开学期间落下的课程进度怎么办?
  ●复学后,除高三年级、初三年级外,其他学段、年级开学后均实行“零起点”教学。落下的课程进度,学生和家长也不用过于担心。市教育局将根据上级部门要求,研究制定相关细则,拟采取调减双休日和压缩暑假的方式,保障本学期教学时间。

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